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以学促讲 以讲促干 以干促成——扎实推进全会精神走深走实(罗晓燕)

 

12月1日,招贤矿业公司组织开展党的二十届四中全会精神集中宣讲活动,公司党委书记、董事长柏玉松在会上强调:“当前正值年终岁末,要将学习贯彻全会精神与完成全年各项目标任务紧密结合起来。要以全会精神为动力,全力以赴打好收官战,紧盯安全生产、经营管理、项目建设等重点工作。”此次宣讲如一场及时的思想春雨,润泽着企业发展的沃土。这并非一次简单的政策传达,而是一场以“学”筑基、以“讲”聚力、以“干”践行的生动实践,其核心逻辑正是“以学促讲,以讲促干,以干促成”。这一闭环链条,清晰勾勒出将宏大理论转化为治理效能与实践成果的必然路径,为推动全会精神在企业层面走深走实、落地生根提供了关键方法论。

 以学促讲,是从“知其然”到“知其所以然”的深化,到“知其所以必然”的转化,为精准宣讲夯实理论根基。此次宣讲对全会精神的学习并非停留于表面化、碎片化,而是一次深入的集体学习与个人钻研,真正触及灵魂、引发共鸣。宣讲通过原原本本、逐字逐句研读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,全会公报和重要讲话精神,并结合企业发展历程、行业变革趋势、国家治理现代化全局进行思考,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、目标任务。通过学深悟透,将制度优势的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑内化于心,摆脱了对抽象概念的简单复述,用鲜活的企业语言、生动的实践案例,把“制度密码”和“治理之道”讲清楚、讲透彻、讲鲜活,让精神传达既有高度又有温度,既有深度又有力度,真正实现从“灌输”到“启发”的转变。

以讲促干,是从“思想共识”到“行动自觉”的转化,为贯彻落实凝聚磅礴力量。宣讲的最终目的不在于“讲”本身,而在于激发“干”的动能。此次宣讲,是一次统一思想、明确方向、鼓舞士气的动员。将全会精神所蕴含的坚持党的领导这一根本原则,所彰显的以人民为中心的价值取向,所规划的国家治理现代化的宏伟蓝图,与公司的发展战略、改革任务、岗位职责紧密联系起来。要让每一位员工意识到,完善公司治理体系、提升风险防控能力、激发创新活力、履行社会责任,都是对国家治理现代化微观基础的夯实。宣讲的过程,就是解疑释惑、凝聚共识的过程,就是将中央部署转化为企业行动纲领、将制度要求细化为岗位标准的过程。当“坚持和巩固什么、完善和发展什么”在企业层面变得具体而清晰,当个人工作与宏伟目标的关联被深刻认知,广大干部员工干事创业的方向感、责任感和使命感便会油然而生,从而汇聚起将蓝图变为现实的强大行动自觉。

以干促成,是从“实践探索”到“发展实效”的飞跃,为检验成效提供根本标准。“干”是落脚点,“成”是试金石。全会精神是否真正入脑入心、宣讲是否取得实效,最终要靠实践成果来检验,要体现在企业高质量发展的实际成效上。这要求我们不能满足于学习的热闹、宣讲的场面,必须将激发出的热情与共识,迅速导向攻坚克难的第一线、改革创新的最前沿、生产经营的主战场。要聚焦全会精神中对经济体制、科技创新、体制机制等方面的重要部署,结合企业实际,找准切入点和发力点:或许是深化关键环节改革,突破发展瓶颈;或许是优化管理流程,提升运营效率;或许是强化党建引领,保障正确发展方向。每一个领域的扎实进展,每一次瓶颈的成功突破,每一项指标的优化提升,都是对全会精神最有力、最生动的贯彻。唯有以实实在在的发展成果、治理改善、效益提升、员工获得感来彰显学习的深度、宣讲的效度,才能形成“学习-实践-再学习”的良性循环,推动学习贯彻不断走向纵深。

“以学促讲,以讲促干,以干促成”,构成一个环环相扣、螺旋上升的有机整体。学是基础,讲是桥梁,干是关键,成是目的。公司的集中宣讲活动,正是启动这一高效闭环的重要契机。我们当以此为新起点,持续在“学”上下真功,在“讲”上求实效,在“干”上显担当,将全会精神蕴含的真理力量和实践伟力,充分转化为治理企业、推动发展的智慧与能力,确保全会作出的各项战略部署在企业条条落实、件件落地、事事见效。

 

 

 

 

 

 

 

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